??“棄身鋒刃端”的思考
——北部戰(zhàn)區(qū)陸軍某特種作戰(zhàn)旅戰(zhàn)斗精神培育新聞?wù){(diào)查
■解放軍報(bào)記者 魏 兵 特約記者 李士昌 付曉輝
這里充滿傳奇——和平時(shí)期有28人次榮立個(gè)人一等功，是唯一被中央軍委記集體一等功的特種部隊(duì)。
這里充滿挑戰(zhàn)——300多個(gè)訓(xùn)練課目中，一半以上是險(xiǎn)難高危課目，曾創(chuàng)造全軍軍事訓(xùn)練12項(xiàng)紀(jì)錄。
棄身鋒刃端，性命安可懷？
“刀尖上的舞者”，只不過(guò)是一個(gè)浪漫的比喻。透過(guò)輝煌，凝視沙場(chǎng)，風(fēng)險(xiǎn)豈是平常事？哪一次勝利不是生死縫隙中摘下的果實(shí)，哪一名戰(zhàn)士沒(méi)有鮮血流淌后凝結(jié)的傷疤。
是什么力量讓他們勇往直前？這樣的力量又從何而來(lái)？
跨越勝利的刀鋒，我們?cè)僖淮巫呓辈繎?zhàn)區(qū)陸軍某特種作戰(zhàn)旅，探尋一支英雄部隊(duì)的戰(zhàn)斗精神培育之路。
關(guān)鍵詞之一：價(jià)值
懂得了軍人存在的意義，再多的血汗都不會(huì)吝惜
真正的軍人會(huì)面臨什么樣的考驗(yàn)？
亞馬遜叢林，危機(jī)四伏。特戰(zhàn)隊(duì)員劉曉東簽下“生死狀”，在8晝夜沒(méi)有任何補(bǔ)給的魔鬼訓(xùn)練中，一次又一次沖擊著自己的極限。攀越巖壁，爬到6米高處，他再也抓不住繩子，重重摔了下來(lái)。
“放棄吧，中國(guó)士兵！”外軍教官認(rèn)為他的訓(xùn)練已不可能完成，安排下一個(gè)學(xué)員接替的時(shí)候，他一聲怒吼，猛地站了起來(lái)，又一次用血肉模糊的雙手握緊攀登繩。手抓、牙咬，在所有人震驚的目光中，他一寸一寸地向上挪動(dòng)……靠著這股狠勁，他最終獲得總分第一的成績(jī)，頭像被永久鐫刻在委內(nèi)瑞拉“獵人學(xué)校”的榮譽(yù)墻上。
馬爾馬拉海峽，暗礁密布。特戰(zhàn)隊(duì)員吳海燕簽下“生死狀”，挺過(guò)種種“不人道”的訓(xùn)練方式之后，與各國(guó)特戰(zhàn)精英一起站在了岸邊，進(jìn)入最具風(fēng)險(xiǎn)的橫渡訓(xùn)練。出發(fā)不到2小時(shí)，就有2名外軍特種兵因體力不支溺水，其中1人失去生命……
風(fēng)越來(lái)越大，無(wú)情的驚濤駭浪一次又一次把他拍入海水之下，他一次又一次倔強(qiáng)地鉆了出來(lái)。咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去，靠著這股韌勁，他僅用7個(gè)多小時(shí)，成功穿越海峽，打破了土耳其水下特種作戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)沉寂45年的紀(jì)錄，被授予北約特種部隊(duì)榮譽(yù)勛章。
“把命豁出去，不是為了錢、為了利，甚至不是為了那塊獎(jiǎng)牌，而是要讓別的國(guó)家覺(jué)得中國(guó)軍人行，再不敢小看我們！”如今，旅里兩位一等功臣的故事，成為戰(zhàn)斗精神培育的生動(dòng)教材。他們凱旋歸來(lái)的肺腑之言，時(shí)時(shí)撞擊著年輕官兵的心靈。
軍人，是國(guó)家的脊梁。在戰(zhàn)斗精神培育的實(shí)踐中，這個(gè)旅黨委有一條認(rèn)識(shí)格外清醒：一個(gè)單位有沒(méi)有戰(zhàn)斗精神，外在表現(xiàn)的是戰(zhàn)斗意志、戰(zhàn)斗作風(fēng)，但根子還是鑄魂的問(wèn)題，是解決“為誰(shuí)扛槍，為誰(shuí)打仗，為誰(shuí)獻(xiàn)身”的問(wèn)題。抓不住這個(gè)根本問(wèn)題，戰(zhàn)斗精神的培育就是舍本逐末，無(wú)源之水。
懂得了軍人存在的意義，再多的血汗都不會(huì)吝惜——
攀上懸崖、越過(guò)深澗，站在高達(dá)幾百米的險(xiǎn)峰之上，中國(guó)特種兵代表隊(duì)距離山腰處的終點(diǎn)已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)。然而此時(shí)，領(lǐng)先的外軍代表隊(duì)正在利用繩索向終點(diǎn)滑降，如何反敗為勝？
特戰(zhàn)隊(duì)員吳志輝瞥見(jiàn)下方山體上有一塊凸起的巖盤，僅有乒乓球臺(tái)大小，如果能跳過(guò)去就能有一絲領(lǐng)先的機(jī)會(huì)。
“拼了！”吳志輝大喊一聲，瞄準(zhǔn)巖盤縱身一躍。
這一跳真是驚人心魄，稍有不慎就會(huì)踩空墜入谷底，目睹這一幕的外軍裁判也禁不住大喊：“危險(xiǎn)！”
憑著這一跳，他們以優(yōu)異成績(jī)摘得這一課目金牌，最終奪得“安德魯·波依德”國(guó)際特種兵競(jìng)賽13個(gè)課目中的8個(gè)第一，打破6項(xiàng)賽事紀(jì)錄。
“當(dāng)一只大雁從那片森林飛出，人們會(huì)說(shuō)那只大雁很神奇；當(dāng)一群大雁從那片森林飛出，人們會(huì)說(shuō)那片森林很神奇。如果說(shuō)我們旅也存在一片神奇的森林，那就是我們的精神世界、我們的信念和榮譽(yù)。”如今已是武裝偵察連連長(zhǎng)的吳志輝，如此解讀自己的壯舉：
“這里是一個(gè)為了祖國(guó)不惜身、除了勝利無(wú)所求的地方；這里是一個(gè)別人努力我拼搏、別人拼搏我拼命的地方。在這里待久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不努力都不行，你不勇敢都不行。”
關(guān)鍵詞之二：能力
無(wú)畏并非“豁出去”的無(wú)奈，而是來(lái)自艱苦訓(xùn)練的底氣
幾支突擊步槍在瘋狂地對(duì)著天空掃射，數(shù)十個(gè)黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)自己，特戰(zhàn)六連五小隊(duì)副小隊(duì)長(zhǎng)郭浩飛的神經(jīng)一下子繃緊了。
這里是南蘇丹，戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫。作為中國(guó)維和步兵營(yíng)的成員，他和戰(zhàn)友們?cè)趫?zhí)行世界糧食組織車隊(duì)護(hù)衛(wèi)任務(wù)的途中，與一群武裝分子相遇。
“要說(shuō)心里不緊張，那是假的。”坐在裝甲車內(nèi)，他能看到機(jī)槍手的腿在發(fā)抖。
“但是機(jī)槍手探出車外的上半身卻巋然不動(dòng)，手指穩(wěn)穩(wěn)地按壓在車載重機(jī)槍的扳機(jī)上。所有人都已經(jīng)做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，眼神里并沒(méi)有多少慌亂。”
穩(wěn)健的手和發(fā)抖的腿，貌似奇怪的組合，卻是戰(zhàn)場(chǎng)的真實(shí)寫照。真正的軍人，不是面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)麻木無(wú)感，而是能在險(xiǎn)惡萬(wàn)分的緊要時(shí)刻，做出合理、準(zhǔn)確的判斷和應(yīng)對(duì)。
這是與“猛獸”的對(duì)視。僵持許久，對(duì)方始終未敢怎樣，似乎也在畏懼什么，最終在一番交涉之后離去。
身處戰(zhàn)地烽火，官兵們對(duì)戰(zhàn)斗精神的理解更為深刻：無(wú)畏并非“豁出去”的無(wú)奈，而是來(lái)自艱苦訓(xùn)練的底氣。
“如果他們敢開(kāi)槍，就是自取滅亡！”郭浩飛說(shuō)到此仍念念不忘：出國(guó)之前，他們進(jìn)行了將近3個(gè)月的臨戰(zhàn)訓(xùn)練，強(qiáng)度大、課題多，該想的情況都想了。到了交戰(zhàn)區(qū)，空中子彈橫飛，地面炮火四起，部隊(duì)訓(xùn)練抓得更嚴(yán)更細(xì)更實(shí)。
西方軍隊(duì)有句名言：“當(dāng)聽(tīng)到槍聲時(shí)，人的本能反應(yīng)就是躲進(jìn)戰(zhàn)壕等待槍聲停止。只有通過(guò)紀(jì)律和訓(xùn)練才能使他在這個(gè)時(shí)候爬出戰(zhàn)壕并向前進(jìn)。”
旅長(zhǎng)徐文豐對(duì)此表示認(rèn)同：“戰(zhàn)斗精神與戰(zhàn)斗技能互促共生，所謂‘藝高人膽大’就是這個(gè)道理！艱苦訓(xùn)練會(huì)讓官兵在面臨強(qiáng)敵時(shí)敢于戰(zhàn)斗，軍事素質(zhì)低下難免怯戰(zhàn)懼戰(zhàn)！”
體能強(qiáng)化日、魔鬼訓(xùn)練周、野戰(zhàn)生存月，武裝越野由5公里增加到10公里、20公里，傘降實(shí)跳拓展為低、中、高空，潛水訓(xùn)練增加水下格斗、射擊等內(nèi)容，一次次打破訓(xùn)練常規(guī)，一次次突破訓(xùn)練極限。正是這種近似實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境磨礪、從難從嚴(yán)的訓(xùn)練摔打，讓一茬茬特種兵鍛成了一種鋼鐵意志、打造了一身鋼筋鐵骨。
“金鷹-2016”國(guó)際狙擊手競(jìng)賽，主辦方臨時(shí)減少6個(gè)課目、增加4個(gè)課目，有時(shí)甚至是到了比賽現(xiàn)場(chǎng)才突然“變局”。其中一項(xiàng)課目要求穿過(guò)一個(gè)缺口再打到對(duì)面的擬人靶上，原本30厘米寬的缺口，現(xiàn)場(chǎng)竟改成了5厘米寬，可謂難上加難。
再多的刁難也難不住勇士，旅里選派的狙擊手組合朱千令和張雙，在21場(chǎng)對(duì)決中場(chǎng)場(chǎng)獲勝。最終中國(guó)參賽隊(duì)取得14個(gè)課目中的7個(gè)第一，獎(jiǎng)牌和金牌總數(shù)均名列第一。
“寶劍鋒從磨礪出，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是特種兵。”旅長(zhǎng)徐文豐講起傘降教員趙軍格的例子：這是全旅首個(gè)實(shí)施5000米高空跳傘的戰(zhàn)士，可誰(shuí)能想到，入伍時(shí)，趙軍格有嚴(yán)重的“恐高癥”，第一次登上幾米高的模擬機(jī)艙，竟然惡心眩暈一頭栽了下來(lái)。
“吃得了常人吃不了的苦，受得了常人受不了的累，經(jīng)過(guò)血與火的洗禮，任何一塊鐵都能變成戰(zhàn)場(chǎng)利刃。”
關(guān)鍵詞之三：信任
在官兵心中有了一席之地，他才會(huì)把命交給你
合成風(fēng)速、地面風(fēng)速、云底層高……所有氣象條件均超過(guò)了大綱規(guī)定的跳傘要求，跳不跳？
空中，特種作戰(zhàn)旅7名常委已經(jīng)背上傘包。現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)訓(xùn)練的戰(zhàn)區(qū)陸軍主要首長(zhǎng)了解風(fēng)險(xiǎn)因素后坦率地說(shuō)：“跳不跳，你們自己定，絕對(duì)不能盲目蠻干。”
其實(shí)沒(méi)有太多猶豫，7道身影，矯健地躍出艙門，在空中綻放開(kāi)一朵朵傘花。
“傘降是高危訓(xùn)練課目，這種時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)干部必須沖在最前面。”率先跳出艙門的旅原政委武仲良回憶說(shuō)，那一次，有128名新兵首次參加傘降訓(xùn)練。“我們跳了，他們心里才多一分力量。”
看似不尋常的一跳，對(duì)于這個(gè)旅的黨委“一班人”來(lái)說(shuō)，其實(shí)是尋常事。
翻開(kāi)旅黨委《關(guān)于規(guī)范黨委成員組訓(xùn)參訓(xùn)的若干規(guī)定》，“每月參訓(xùn)不少于8天”“每年帶頭完成跳傘、潛水不少于2次”……20余項(xiàng)規(guī)定，條條都是硬杠杠。
“先之以身，后之以人，則士無(wú)不勇矣。”旅政治工作部主任羅孝平，在跳傘上其實(shí)還算新手，“當(dāng)時(shí)想，我是政治工作干部，平時(shí)教育人說(shuō)服人。如果自己不跳，話說(shuō)得再精彩也成了空喊口號(hào)，沒(méi)有說(shuō)服力。”
“在官兵心中有了一席之地，他才會(huì)把命交給你。”一次戰(zhàn)斗精神講座，一位參過(guò)戰(zhàn)的老戰(zhàn)士說(shuō)了這樣一段話：“打起仗來(lái)，戰(zhàn)士們看的是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)看的是連排長(zhǎng)，一級(jí)看一級(jí)，如果當(dāng)官的怕死，就沒(méi)人瞧得起，指揮也不靈。”
帶兵打仗、并肩戰(zhàn)斗，信任二字千鈞重。沒(méi)了這倆字，何談戰(zhàn)斗精神？
然而，誰(shuí)會(huì)將信任二字輕許人？特戰(zhàn)一連指導(dǎo)員徐虎山，回憶自己剛分到旅里時(shí)：一次打掃衛(wèi)生，伸手接過(guò)老兵遞過(guò)的掃把，老兵的手掌無(wú)意間擦過(guò)，居然在他的胳膊上劃出一條白痕。仔細(xì)一看，老兵雙手磨出了厚厚的老繭，再觀察其他戰(zhàn)士，幾乎人人如此。
“那一晚都沒(méi)睡好，我就在想，這里的戰(zhàn)士訓(xùn)練這么刻苦，干部骨干得啥樣才能讓人信任？”
啥樣才能讓人信任？特戰(zhàn)四連原一班班長(zhǎng)單體華記憶猶新：在他之前的8年間，一班班長(zhǎng)換了5任，全部都在班長(zhǎng)崗位上榮立一等功！接過(guò)班長(zhǎng)的擔(dān)子，單體華感覺(jué)自己每一步都是如履薄冰，直到他在國(guó)際特種兵比武中奪下金牌，“那時(shí)候，才感覺(jué)自己喘了口舒坦氣。”
啥樣才能讓人信任？特戰(zhàn)四連連長(zhǎng)張金濤，兩次榮立一等功，可連里來(lái)了個(gè)新兵李小龍卻不服他。張金濤沒(méi)有擺出“功臣連長(zhǎng)”的威風(fēng)，壓一壓這個(gè)愣小子的銳氣，反倒是鼓勵(lì)他努力超過(guò)自己。
“是不是千里馬，先讓他撒開(kāi)腿跑跑，這也是倒逼自己不遺余力。”李小龍果然不負(fù)所望，以列兵身份創(chuàng)下兩項(xiàng)原軍區(qū)訓(xùn)練紀(jì)錄。而在那一次大比武中，張金濤奪下了6個(gè)項(xiàng)目中的4項(xiàng)第一。
關(guān)鍵詞之四：融合
血性不等于“血的代價(jià)”，戰(zhàn)斗精神培育要下一盤“更大的棋”
這里以“魔鬼訓(xùn)練”聞名，卻建成了全軍首個(gè)訓(xùn)練健康保護(hù)中心——
體外沖擊、肌肉松解、經(jīng)絡(luò)按摩……從身體訓(xùn)練6大類30余種針對(duì)性器材，到康復(fù)理療7大類40余種專業(yè)器材，應(yīng)有盡有。來(lái)自八一軍事五項(xiàng)隊(duì)和某瑜伽工作室、某健身運(yùn)動(dòng)拓展中心的體能專家、健身教練時(shí)常登門授課。
更新鮮的是，這里的“四會(huì)”優(yōu)秀教練員不僅要“會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想政治工作”，還明確要求有個(gè)第五“會(huì)”——“會(huì)預(yù)防訓(xùn)練傷”。如何組織訓(xùn)前熱身運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)后整理放松，被作為示教作業(yè)的“附加考題”。
這里以“挑戰(zhàn)極限”為榮，卻探索出了基礎(chǔ)訓(xùn)練的“新手模式”——
400米障礙場(chǎng)，獨(dú)木橋和云梯的支撐柱被雙雙“腰斬”，僅與普通人的膝蓋等高；往往最“卡人”的矮板墻不見(jiàn)了，取而代之的是高度相同、卻一碰就倒的跨欄橫桿。
如今，新兵初學(xué)障礙時(shí)，先在這里練習(xí)，熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)后，再進(jìn)入正常的障礙場(chǎng)訓(xùn)練。由于“新手模式”障礙具備正常障礙的一切考核要素，卻基本沒(méi)有危險(xiǎn)性，減少了因恐懼心理造成的動(dòng)作變形。新兵動(dòng)作練得更加扎實(shí)，出現(xiàn)訓(xùn)練傷的概率大大降低。
談起這些看似矛盾的做法，旅宣傳科科長(zhǎng)沈軍華直言不諱：血性不等于“血的代價(jià)”。比如，帶傷訓(xùn)練就是“有血性”嗎？現(xiàn)在我們有了更多反思。
過(guò)去認(rèn)為戰(zhàn)斗精神培育就是要搞教育，就是在課堂上下功夫?，F(xiàn)在反過(guò)來(lái)想想，更多的戰(zhàn)斗精神培育停留在了筆記上、材料上、口號(hào)上，效果又有幾成……
戰(zhàn)斗精神究竟應(yīng)該如何“孵化”？是教出來(lái)的還是訓(xùn)出來(lái)的，是嚴(yán)出來(lái)的還是愛(ài)出來(lái)的？辯證之思改寫著戰(zhàn)斗精神的格局，也改寫著戰(zhàn)斗精神培育的格局。
“戰(zhàn)斗精神培育不是哪一個(gè)具體機(jī)關(guān)部門的工作，而是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。”旅政委章海軍談了自己的認(rèn)識(shí)：“戰(zhàn)斗精神的培育，沒(méi)有自己的陣地，但處處都是自己的陣地；沒(méi)有自己的課目，但個(gè)個(gè)都是自己的課目；沒(méi)有自己的時(shí)間，但時(shí)時(shí)都是自己的時(shí)間。”
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。”駐守在泰山腳下，這個(gè)旅的帶兵人慢慢品味出，戰(zhàn)斗精神培育要下一盤“更大的棋”。
戰(zhàn)斗精神，屬于刀尖，也屬于刀把——去年，特戰(zhàn)三營(yíng)在評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，以看誰(shuí)起得早、看誰(shuí)睡得晚、看誰(shuí)干得多、看誰(shuí)做得好為基準(zhǔn)，營(yíng)部炊事班的上等兵劉銘陽(yáng)全票當(dāng)選，并榮立三等功。大伙兒直言：炊事員的戰(zhàn)斗精神就應(yīng)該體現(xiàn)在官兵的舌尖上。
戰(zhàn)斗精神，屬于站在山頂?shù)膹?qiáng)者，也屬于山路上的跋涉者——特戰(zhàn)一營(yíng)戰(zhàn)士李智燁，從兄弟部隊(duì)轉(zhuǎn)隸調(diào)整到旅里時(shí)，是個(gè)體重115公斤的大胖子。第一次5公里武裝越野考核，成績(jī)慘不忍睹。在戰(zhàn)友的鼓勵(lì)和幫帶下，他每天往前進(jìn)一步，成為當(dāng)年?duì)I里第一個(gè)在野外駐訓(xùn)地域完成環(huán)湖拉練的人。
旅里組織演講比賽，他上臺(tái)演講的題目就是“胖子也有強(qiáng)軍夢(mèng)、浴火重塑當(dāng)好兵”。演講完畢，訓(xùn)練尖子們也為他熱烈鼓掌，“誰(shuí)說(shuō)排尾不能激勵(lì)排頭呢？”
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北部戰(zhàn)區(qū)陸軍某特種作戰(zhàn)旅集中官兵智慧、拓展方法途徑，探索形成“戰(zhàn)斗精神培育18招”，激揚(yáng)起官兵能打仗、打勝仗的精氣神。
1.信念鑄魂
把信念鑄魂作為基礎(chǔ)工程，組織官兵系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論特別是習(xí)近平強(qiáng)軍思想，強(qiáng)化絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠的信念底色。
2.使命召喚
引導(dǎo)官兵認(rèn)清新時(shí)代使命任務(wù)，認(rèn)清特種作戰(zhàn)力量的特殊使命，不斷強(qiáng)化責(zé)任感、危機(jī)感，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)去戰(zhàn)斗。
3.傳統(tǒng)塑造
加大傳統(tǒng)教育力度，做到天天學(xué)傳統(tǒng)、時(shí)時(shí)講傳統(tǒng)、處處用傳統(tǒng)，真正讓紅色基因融入血脈，汲取精神偉力。
4.榮譽(yù)激勵(lì)
注重發(fā)揮榮譽(yù)激勵(lì)在培育戰(zhàn)斗精神中的作用，引導(dǎo)官兵自覺(jué)把榮譽(yù)當(dāng)成財(cái)富來(lái)珍視、當(dāng)成品牌來(lái)鑄造。
5.敵情警示
切實(shí)抓好形勢(shì)戰(zhàn)備教育，引導(dǎo)官兵以“夜里挑燈看劍”的憂患意識(shí)抓準(zhǔn)備，始終保持清醒頭腦。
6.任務(wù)摔打
堅(jiān)持把執(zhí)行任務(wù)作為平臺(tái)和熔爐。力求參加一次重大活動(dòng)，戰(zhàn)斗作風(fēng)得到一次錘煉；完成一次急難任務(wù)，戰(zhàn)斗精神得到一次檢驗(yàn)。
7.心理錘煉
在培育戰(zhàn)斗精神中，探索融入心理行為訓(xùn)練元素，有意識(shí)地在艱苦、孤獨(dú)、危險(xiǎn)等殘酷環(huán)境下，鍛造官兵臨危不懼、百折不撓的意志品質(zhì)。
8.模擬鍛造
堅(jiān)持打仗需要什么就苦練什么。在近似實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境下摔打鍛煉部隊(duì)，使官兵真切感受到戰(zhàn)場(chǎng)的震撼和沖擊。
9.比武提振
在比武中強(qiáng)本領(lǐng)、在比武中長(zhǎng)精神，運(yùn)用“考、比、拉”等手段，使“破紀(jì)錄、拿冠軍、展風(fēng)采”成為每一名官兵的志向和追求。
10.示范引領(lǐng)
“只有特種兵，沒(méi)有特殊官”。注重發(fā)揮干部骨干示范引領(lǐng)作用，叫響“看我的，跟我上”，感召和帶動(dòng)官兵。
11.軍規(guī)律行
把強(qiáng)化紀(jì)律觀念作為戰(zhàn)斗精神培育的重要內(nèi)容，注重用鐵律治軍帶兵，用嚴(yán)明的軍紀(jì)培塑強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。
12.正氣凝聚
選人用人堅(jiān)持打仗標(biāo)準(zhǔn)，部隊(duì)建設(shè)集納群眾智慧，解決矛盾敢于較真碰硬，堅(jiān)持用清風(fēng)正氣凝聚兵心、激揚(yáng)士氣。
13.實(shí)時(shí)鞭策
廣泛開(kāi)展“小動(dòng)員、小競(jìng)賽、小評(píng)比、小鼓動(dòng)、小講評(píng)”活動(dòng)，把培育工作融入日常、貫穿經(jīng)常。
14.政策助力
培育戰(zhàn)斗精神，要堅(jiān)持軍地共為、軍民融合。讓“光榮之家”真正光彩起來(lái)，讓“最可愛(ài)的人”真正自豪起來(lái)，解除后顧之憂，激發(fā)持久熱情。
15.情感融化
真正知兵，真情愛(ài)兵，真心幫兵，密切官兵關(guān)系，營(yíng)造團(tuán)結(jié)氛圍，催生無(wú)堅(jiān)不摧的凝聚力、向心力。
16.輿論引導(dǎo)
注重發(fā)揮媒體輿論作用加油助力，統(tǒng)一官兵思想，凝聚意志力量，形成激揚(yáng)英雄氣的輿論導(dǎo)向。
17.文化熏陶
譜寫旅歌、凝練旅訓(xùn)、編撰旅史，用具有自身特色的“雄鷹”特戰(zhàn)文化塑造官兵尚武秉性。
18.智能支撐
把培養(yǎng)革命英雄膽魄與堅(jiān)持科學(xué)求實(shí)精神有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，抓好“勇”的培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)“智”的提升、“技”的掌握、“謀”的訓(xùn)練。（解放軍報(bào)）
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