中新社香港11月29日電 題:“這是我們的天地之約”——記國(guó)家載人航天工程代表團(tuán)與香港中小學(xué)生的對(duì)話(huà)
中新社記者 韓星童 劉大煒
11月29日上午,位于香港北角的培僑中學(xué)禮堂掌聲雷動(dòng)。神舟十四號(hào)乘組指令長(zhǎng)陳冬和曾與之有“太空書(shū)信”往來(lái)的培僑中學(xué)學(xué)生陳蔓琳坐在一起。從“天地對(duì)話(huà)”到近在咫尺的交流,陳冬頗有感觸地將與香港學(xué)生的淵源形容為“天地之約”。
這是國(guó)家載人航天工程代表團(tuán)抵港翌日,他們分別前往培僑中學(xué)、馬頭涌官立小學(xué)(紅磡灣)以及香港浸會(huì)大學(xué)附屬學(xué)校王錦輝中小學(xué),與香港中小學(xué)生進(jìn)行交流。
是日,來(lái)自10所學(xué)校的約400名師生齊聚培僑中學(xué),不少學(xué)生拿著紙筆在認(rèn)真記錄重點(diǎn)。陳冬從自身經(jīng)驗(yàn)生動(dòng)地分享太空生活故事和宇宙的奇妙之處,他不時(shí)的幽默金句引得同學(xué)笑聲陣陣。
“艙內(nèi)只有我們幾個(gè)人,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),真的很想去艙外看看。我們不是宅男,而是‘宅神’?!庇谑恰罢瘛痹谂搩?nèi)尋找樂(lè)趣,譬如把新鮮水果全拿出來(lái)漂浮在空中,“像不像切水果的游戲?”又譬如演示太空剪腳指甲,在陳冬播放的影片中他費(fèi)力地在失重狀態(tài)下彎腰對(duì)著抽氣口剪指甲,“不然指甲會(huì)飛走,你看這里飛走了一片?!迸_(tái)下師生早已笑得前仰后合。
這時(shí)屏幕上出現(xiàn)了一張從太空拍攝的照片,師生們隨即認(rèn)出了那片熟悉的土地,并以極為熱烈的掌聲加以回應(yīng),“能在太空拍到香港是件很幸福的事?!标惗步璐讼蛳愀蹖W(xué)生發(fā)出邀請(qǐng):“空間站的舞臺(tái),期待你們的登場(chǎng),中國(guó)空間站等你來(lái)出差?!?/p>
“我真的太激動(dòng)了。”培僑中學(xué)學(xué)生陳開(kāi)元聽(tīng)完陳冬的分享頗受鼓舞,他給記者展示了整整7頁(yè)的聽(tīng)講筆記。平時(shí)就對(duì)機(jī)器人、無(wú)人機(jī)有濃厚興趣的陳開(kāi)元,此刻更堅(jiān)定了未來(lái)投身創(chuàng)科行業(yè)的夢(mèng)想。他說(shuō),“香港學(xué)生有很多選擇,我們要不負(fù)韶華,把握時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),裝備自己,未來(lái)為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量?!?/p>
培僑中學(xué)校長(zhǎng)伍煥杰覺(jué)得,是次代表團(tuán)交流活動(dòng)達(dá)到了很好的互動(dòng)效果。他相信,活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)香港創(chuàng)科發(fā)展大有裨益,不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)于航天事業(yè)的興趣,也為他們未來(lái)投入創(chuàng)科發(fā)展提供了渠道。
在馬頭涌官立小學(xué)(紅磡灣),神舟十二號(hào)乘組航天員劉伯明用在空間站拍攝的一幅幅照片為學(xué)生們串聯(lián)起他在空間站的故事:寫(xiě)毛筆字、做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、跑步鍛煉、理發(fā)……有趣的故事吸引了臺(tái)下學(xué)生的興趣。
交流環(huán)節(jié),學(xué)生們的想法天馬行空,爭(zhēng)先恐后地向劉伯明以及其他航天專(zhuān)家提出一個(gè)個(gè)問(wèn)題:“如何能確保每次發(fā)射工作都能有條不紊、精確到位?”“宇航員出艙后怎么跟地面以及隊(duì)友保持聯(lián)系?”……
“我覺(jué)得航天員劉伯明特別帥。”交流活動(dòng)后,馬頭涌官立小學(xué)(紅磡灣)六年級(jí)學(xué)生王美懿說(shuō)。她告訴記者,成為航天員是她的夢(mèng)想,平時(shí)在學(xué)校她也會(huì)學(xué)習(xí)關(guān)于太空的知識(shí)或參加相關(guān)活動(dòng),“今后我會(huì)努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,希望能夠成為新一代航天員?!?/p>
在活動(dòng)最后,手持陳冬簽名照的陳蔓琳接受記者采訪(fǎng),她念出了陳冬回信中的一段話(huà):“生活就像天空一樣,不都是艷陽(yáng)天。但也因?yàn)橛嘘?yáng)光、雨水、風(fēng)雪、雷電,才有色彩豐富的天空?!彼f(shuō),這段話(huà)一直激勵(lì)著她勇敢克服生活中的困難,也同樣激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)和她一樣的香港學(xué)生。(完)