近日,湖南永州一男子以“班主任”身份拍攝視頻走紅。視頻中,該男子留著光頭,眉毛黑濃,長相“霸氣”,還穿皮衣、戴項(xiàng)鏈,語氣又頗為拿捏,壓迫感十足,被不少網(wǎng)友戲稱“史上最兇班主任”。
在該視頻獲得幾百萬點(diǎn)擊,引發(fā)輿論關(guān)注后,視頻發(fā)布者刪除了視頻,并在評論區(qū)中發(fā)布聲明稱,作品純屬虛構(gòu),初衷為宣傳正能量,拒絕校園欺凌和學(xué)生手游。11月4日,永州教育局工作人員告訴澎湃新聞,男子是網(wǎng)紅,冒充教師拍視頻,已報(bào)警。
而對于當(dāng)?shù)亟逃块T報(bào)警,有網(wǎng)友贊成,認(rèn)為就應(yīng)該對這類假冒、歪曲教師形象的視頻嚴(yán)肅對待;也有網(wǎng)友認(rèn)為是“小題大做”,發(fā)布者已承認(rèn)是虛構(gòu),視頻已經(jīng)下架,沒有必要再進(jìn)一步追究,要有“娛樂精神”。
這顯然不是“小題大做”。恰恰相反,應(yīng)該通過這一事件給視頻制作者、發(fā)布者以及視頻平臺傳遞明確的信息,不能將虛構(gòu)與紀(jì)實(shí)混為一談。制作、發(fā)布扮演教師的視頻可以,但是必須在視頻中注明屬于虛構(gòu)、扮演,而不能把虛構(gòu)的內(nèi)容,包裝為紀(jì)實(shí)視頻。
把虛構(gòu)內(nèi)容包裝為紀(jì)實(shí)視頻發(fā)布,顯然屬于“假冒”“偽造”違規(guī)行為,需要為此承擔(dān)責(zé)任。短視頻平臺也有責(zé)任對視頻進(jìn)行分類管理,防止一些視頻制作者、發(fā)布者,靠編造段子博眼球賺流量。
這則被網(wǎng)友稱為“史上最兇班主任”的視頻,之所以獲得幾百萬的點(diǎn)擊量,不是因?yàn)槠渑牡糜卸嗪茫怯胁簧倬W(wǎng)友認(rèn)為這是一名“真實(shí)的班主任”,進(jìn)而產(chǎn)生好奇。
模糊虛構(gòu)與真實(shí)的邊界,制作所謂真實(shí)生活視頻,其身份和情節(jié)卻都是虛構(gòu)的,這是一些視頻制作者博眼球、賺流量的“招數(shù)”,也是短視頻亂象之一。
因而,地方教育部門就此報(bào)警,并非“小題大做”,而是在依法維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序,規(guī)范對短視頻制作、發(fā)布的管理。通過對典型案件的處理,有利于厘清虛構(gòu)與紀(jì)實(shí)的邊界,給視頻制作、發(fā)布者上一課,并推進(jìn)視頻平臺重視對短視頻的分類管理,共同維護(hù)風(fēng)清氣朗的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境。
□熊丙奇(教育學(xué)者)